Омские выпускники рассказали, как и почему пересдавали ЕГЭ / Образование
Наибольшее число выпускников выбрало для пересдачи обществознание – 469 человек, информатику – 340, профильную математику – 232, химию – 220, русский язык – 183, базовую математику – 126, биологию – 89.
Опрос показал, что главный мотив, который объединяет большинство пересдаваших – стремление набрать проходной балл для поступления в желаемый вуз. Выпускники отмечали, что им не хватило нескольких баллов до необходимого порога, и пересдача стала возможностью увеличить итоговую сумму баллов, тем самым повысив шансы на прохождение конкурса.
«Чем выше баллы, тем больше шансов поступить хотя бы на коммерческую основу», - поделилась Виктория Зубкова, выпускница школы №30.
Выпускник городской школы №141 Антон Новиков решился на пересдачу английского языка, чтобы получить шанс на зачисление в желаемый университет: «Мне не хватало баллов для поступления в вуз. Чтобы появилась возможность подать документы, решил пересдать экзамен».
Некоторые пришли на пересдачу из-за плохого самочувствия в основную волну и были уверены, что способны написать экзамен намного лучше.
Говоря о причинах, которые помешали получить желаемый результат с первого раза, многие ребята честно признавались: дело не столько в недостатке знаний, сколько в нервных стрессах.
«Ты весь год готовишься ради одного экзамена. Всё это накапливается, и в какой-то момент понимаешь, что именно от этих нескольких часов зависит твоё ближайшее будущее. Конечно, начинаешь себя накручивать», — поделилась Виктория на пересдаче экзамена по профильной математике.
Другие участники также отмечали, что стресс и волнение помешали им сосредоточиться и показать реальный уровень подготовки. Выпускники сошлись во мнении, что атмосфера на пересдаче по сравнению с основным периодом была заметно спокойнее. Уже имея опыт прохождения экзаменационной процедуры, ребята чувствовали себя увереннее.
На вопрос, какой бы совет дали бы сами себе в начале учебного года, практически все выпускники говорили – начинать подготовку раньше и делать это системно. Второй важный урок, который дал им ЕГЭ – следить за здоровьем и эмоциональным состоянием. Столкнувшиеся с плохим самочувствием в день экзамена, советует не откладывать поход к врачу и вовремя решать проблемы, чтобы в самый важный момент самочувствие не помешало показать настоящий уровень подготовки. Многие признают, что боялись экзаменов сильнее, чем требовалось.